Factores de riesgo psicosocial en docentes de escuelas primarias. Adaptación y validación de un instrumento de valoración / (Registro nro. 5892)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02951nam a2200229 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-RoIUNI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241122062753.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 310524s2023 ag d|||frm||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | AR-RoIUNI |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de la Clasificación Decimal Universal | 001(043) |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cattaneo, María Romina |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Factores de riesgo psicosocial en docentes de escuelas primarias. Adaptación y validación de un instrumento de valoración / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Romina Cattaneo, [director] Dr. Andrés Cappelletti |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Rosario : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | IUNIR , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 145 p. ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La presente investigación tiene como objetivo general la adaptación y validación del Cuestionario para la Valoración de Factores de Riesgo Psicosocial en la Enseñanza para docentes de escuelas primarias. Los Factores Psicosociales son aquellas condiciones laborales relacionadas con la estructura y organización del trabajo, las características de las tareas y el entorno laboral. Estos pueden ser positivos o negativos, de acuerdo a los efectos producidos en la salud de los trabajadores. Los riesgos psicosociales se derivan de las deficiencias en el diseño, la organización y la gestión del trabajo, y pueden producir resultados psicológicos, físicos y sociales negativos. El colectivo de trabajadores docentes de enseñanza primaria, por sus características particulares, es uno de los sectores más vulnerable a padecer riesgos de carácter psicosocial. Cualquier evaluación de los factores de riesgo psicosocial tendrá que partir del conocimiento de la organización concreta y basarse en la comprensión del contexto. Atendiendo la particularidad del sector docente de España, la Federación de Trabajadores (UGT-FETE) ha elaborado el Cuestionario para Valoración de Factores de Riesgo Psicosocial en la Enseñanza (CV-FRP), poniendo énfasis en las características propias del ambiente laboral del trabajador docente para el desarrollo de las dimensiones relevadas por el instrumento.<br/>En la presente investigación se realizó un estudio transversal observacional de tipo correlacional, orientado a la población docente de escuelas primarias, oficiales y privadas, de la ciudad de Rosario (n = 386). Asimismo, se efectuó un análisis de la fiabilidad del instrumento obteniendo un Alfa de Cronbach de 0.846, lo cual indica claramente que el instrumento utilizado en la investigación psicométrica es altamente confiable y que posee una sólida consistencia interna. En función de ello es posible afirmar que la validación del instrumento adaptado posibilitará su aplicación al ámbito docente local, contribuyendo con el diseño de estrategias preventivas contextualizadas de acuerdo a cada riesgo detectado en la población estudiada. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Medicina |
| 9 (RLIN) | 58 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 439 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología social |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cappelletti, Andrés |
| Títulos y otros términos asociados al nombre | Dr. |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | Resumen en PDF |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://iunir.edu.ar/postgrado/doctorado/resumen/241">https://iunir.edu.ar/postgrado/doctorado/resumen/241</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Universal |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | Restricciones de uso | Excepción de préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Universal | Consulta en biblioteca | Tesis | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | 26/05/2025 | 152d | 001(043) | 152d | 26/05/2025 | 26/05/2025 | Tesis | |||||
| Clasificación Decimal Universal | Consulta en biblioteca | No sale | Tesis | BIBLIOTECA CRESPO | BIBLIOTECA CRESPO | BIBLIOTECA CRESPO | 31/05/2024 | 152dd | 001(043) | 152dd | 31/05/2024 | 31/05/2024 | Tesis |
iunir@iunir.edu.ar
