Inteligencia y simbolización : una perspectiva psicoanalítica / Silvia Bleichmar.
Tipo de material:
TextoSeries Psicología Profunda ; 273Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, c2009.Edición: 1a. ed., 1a. reimprDescripción: 477 p. ; 22 cmISBN: - 9789501242737
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
BIBLIOTECA RIOBAMBA | Psicología | 159.96 BLE (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 3012 | |
Libros
|
BIBLIOTECA RIOBAMBA | Psicología | 159.96 BLE (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 1686 |
1. ¿Por qué simbolización, pensamiento e inteligencia? -- 2. Cómo se procesa e inscribe la realidad -- 3. Estallido de la adecuación a la naturaleza - orígenes de la simbolización -- 4. Prerrequisitos de la inteligencia y sus condiciones de instalación -- 5. Modelos de funcionamiento psíquico / Piera Aulagner -- 6. Percepción y producción del mundo humano -- 7. La relación representación-objeto -- 8. Objeto de la pulsión y objeto de amor -- 9. Estatuto del objeto y modos de simbolización -- 10. Apertura de la inteligencia al mundo exterior: enigma y simbolización -- 11. El doble carácter de la percepción: Mundo exterior y corrientes internas de la vida psíquica -- 12. Temporalidad e historia en el aparato psíquico -- 13. Categorías témporo-espaciales y producción discursiva -- 14. Represión, inhibición, sublimación -- 15. Articulación lógica y diferenciación de los sistemas -- 16. La cuestión del sujeto, la cuestión del yo -- 17. Pensamiento - lenguaje. Los modos de producción simbólicos -- 18. Símbolo, interpretación simbólica e interpretaciones de transición -- 19. La simbolización en el psicoanálisis de la Escuela Inglesa -- 20. La antecedencia de los pensamientos respecto del aparato de pensar -- 21. Intervenciones simbolizantes y traumatismo -- 22. Trastornos de inteligencia, su diferencia con los problemas de aprendizaje -- 23. Una mirada retrospectiva al trabajo del año -- 24. Evaluación conjunta y final.

